Dossier

Joie et apprentissages
Désir, plaisir, joie et bonheur: ces mots ont-ils suffisamment de place en lien avec les apprentissages à l’école? La joie pourrait-elle apporter davantage d’efficacité tant aux élèves qu’aux enseignants? Et si l’école avait l’audace d’oser plus la joie, comme antidote à la médiatisation dramatisée de la noirceur du monde?

Joie et apprentissages
Désir, plaisir, joie et bonheur: ces mots ont-ils suffisamment de place à l’école en lien avec les apprentissages? La joie pourrait-elle apporter davantage d’efficacité tant aux élèves qu’aux enseignants? Et si l’école avait l’audace d’oser plus la joie, comme antidote à la médiatisation dramatisée de la noirceur du monde?
psychologue conseillère en orientation au CO (Résonances, juin 2023)
Articles publics

Des histoires pour mieux comprendre les difficultés des élèves
Publié dans Pistes
Quatre petits ouvrages produits par la HEP-VS visant à aider les élèves des cycles 1 et 2 à mieux comprendre et gérer les difficultés et les troubles du comportement pouvant être rencontrés en classe viennent d’être publiés (cf. encadré pour les modalités de commandes).

Joie et motivation: regard de Pierre Vianin
Publié dans Dossiers
Pierre Vianin, enseignant spécialisé et professeur à la Haute école pédagogique du Valais, a écrit différents ouvrages dont Motivation scolaire – Comment susciter le désir d’apprendre qui vient de ressortir dans une 2e édition augmentée. Comme entre le désir et la joie d’apprendre il n’y a qu’un pas, Résonances vous propose un voyage à partir de son livre, avec un cadrage sous un angle bien précis qui ne reflète aucunement la variété et l’étendue du contenu abordé. La discussion s’est parfois éloignée des traces textuelles, les propos de Pierre Vianin étant nourris par le travail réflexif mené au fil de son expérience d’enseignant et de formateur.

Etoile Sonore: des livres audio pour les élèves avec handicap ou dyslexie
Publié dans Pistes
L’Etoile Sonore est une sonothèque qui propose environ 3000 livres audio pour les personnes aveugles, malvoyantes, empêchées de lire ou dyslexiques, sans distinction d’origine, de provenance, d’âge ou de religion. Rencontre au Monastère des Bernardines à Collombey-Muraz avec Marie-Paule Mermoud (Sœur Marie-Paule), en charge de la gestion de l’Etoile Sonore et responsable des enregistrements des lecteurs bénévoles qui sont plus d’une cinquantaine, et Véronique Juilland, responsable du prêt aux auditeurs, pour découvrir en quoi ce service gratuit et sur mesure peut intéresser les écoles valaisannes et les familles au niveau de l’accès à la lecture et à la culture.

Interviews de jeunes de 2015 à aujourd'hui
Publié dans Interviews
Dans Résonances, il y a régulièrement des interviews d’élèves, d’étudiants, d’apprentis. En leur donnant la parole, on découvre un peu mieux ce qu’ils pensent de l’école obligatoire, du secondaire II, mais pas seulement…

Regards croisés de deux collégiens sur la Suisse
Publié dans Interviews
Lina Monticelli et Lucien Favre sont en 5e année au Lycée-Collège de la Planta (LCP) à Sion. Si Lina Monticelli a toujours vécu en Suisse, son père est italien, ce qui enrichit sa perspective comparative. Quant à Lucien Favre, Suisse «pur sucre», il n’en a pas moins un regard riche. Tous deux ont accepté d’évoquer leur relation à la Suisse et de livrer leur point de vue sur sa place dans l’enseignement à l’école.

Un vent d’audace avec Maxence Carron et Guillaume Maret
Publié dans Interviews
Deux jeunes, l’un de 19 ans et l’autre de 22 ans, qui parlent d’audace, de persévérance, mais aussi d’obstacles surmontés, tant sportifs que scolaires, cela ne peut qu’intéresser les lecteurs de Résonances, non?

Charles-Louis de Bons, figure de l'école valaisanne des années 1850
Publié dans Echos
Charles-Louis de Bons (1809-1879), avec son esprit curieux et précurseur dans de nombreux domaines, a entre autres marqué l’école valaisanne et la bibliothèque cantonale.

L’école italienne racontée par Caterina Gallicchio et Agnese Lupo
Publié dans Interviews
En Valais, diverses communautés étrangères organisent des cours de langue et de culture d’origine (LCO). Dans la liste, il y a l’école italienne gravée depuis des décennies dans l’histoire du canton.

Différenciation en AC&M et AV à l’école primaire de Martigny
Publié dans Echos
A Martigny, Anne-Laure Despont pilote depuis septembre 2020 un groupe de travail centré sur la différenciation lors des activités créatrices manuelles et des arts visuels.

Optimisons le climat de classe (spéciale secondaire 1 et 2)
Publié dans Pistes
Avec l’équipe gestion de classe, on s’est dit que ce serait chouette de vous proposer une série d’outils pour optimiser le climat de classe.

Des pistes d’enseignants pour aborder la Suisse à l’école: un exemple à Champéry
Publié dans Dossiers
A l’école primaire de Champéry, la Suisse constitue le fil rouge de cette année scolaire.

Le Foyer des étudiants «Les Creusets», une affaire de famille
Publié dans Interviews
Le Foyer des étudiants «Les Creusets», situé juste à côté du Lycée-Collège éponyme (LCC), est un demi-pensionnat à midi pour les jeunes fréquentant le LCC et propose des chambres pour les étudiants majeurs de la formation tertiaire.
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Des histoires pour mieux comprendre les difficultés des élèves
Des histoires pour mieux comprendre les difficultés des élèves
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Joie et motivation: regard de Pierre Vianin
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Etoile Sonore: des livres audio pour les élèves avec handicap ou dyslexie
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Interviews de jeunes de 2015 à aujourd'hui
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Un vent d’audace avec Maxence Carron et Guillaume Maret
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Actualités

L'association DurabiLYCA présentée par une collégienne
Publié dans Actualités
Le 17 octobre passé, les étudiant·e·s et professeur·e·s du Collège de l’Abbaye ont vécu un mardi particulier. Attentif aux questions d’ordre environnemental, l’établissement scolaire a instauré une journée sur la durabilité, qu’il entend organiser annuellement à l’avenir.

Education en Suisse
Publié dans Actualités
Le rapport sur l'éducation en Suisse 2023 fournit à nouveau des données et des informations issues de la statistique, de la recherche et de l'administration sur l'ensemble du système éducatif suisse, du préscolaire à la formation continue, et sert de base à la formulation des objectifs communs de la Confédération et des cantons en matière d'éducation.

L’école valaisanne vue par ChatGPT
Publié dans Actualités
Et si l’on questionnait ChatGPT à propos de l’école valaisanne? A vous d’évaluer ses réponses. Le plus intéressant serait de connaître les sources à partir desquelles il les mouline en quelques secondes. L’agent conversationnel basé sur l’intelligence artificielle évoque des études, des rapports, des revues, tout en demeurant imprécis.
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Education en Suisse
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