Rire et apprendre
Les sourires favorisent-il les moments fugaces de rire à l’école? L’humour peut-il être un levier d’apprentissage? L’autodérision serait-elle une clé magique à transmettre? Dans ce dossier, vous trouverez des fragments de réponse à ces questions. En espérant que la lecture de ce numéro vous apporte un peu de légèreté et quelques sourires esquissés.
Rire et apprendre
Les sourires favorisent-il les moments fugaces de rire à l’école? L’autodérision serait-elle une clé magique à transmettre? L’humour peut-il être un levier d’apprentissage?...
Les enseignants ne sont pas des robots interchangeables.
- Mireille Cifali -
On n'est jamais en retard quand on apprend!
- Eveline Charmeux -
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Marco Allenbach et la collaboration enseignants-intervenants
Marco Allenbach, professeur associé à la HEP Vaud et membre du Laboratoire sur l’inclusion scolaire (LISIS) ainsi que du Laboratoire sur les alliances éducatives (LASALÉ), s’intéresse depuis plusieurs années au développement de pratiques collaboratives chez les intervenants à l’école.
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Le Valais à l’honneur
La revue trimestrielle française L’Alpe, s’intéressant aux cultures et patrimoines de l’Europe alpine, consacre sa 94e édition àl’envers de l’endroit du Valais.
Centre ICT-VS : Dico des Ados
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Echo d’une journée du SCJ sur le harcèlement entre élèves
Comment agir et prévenir le harcèlement-intimidation entre élèves? Tel était le thème de la journée de formation continue des médiatrices et médiateurs de tous les degrés (primaire, secondaire I et II), organisée par le Service cantonal de la jeunesse (SCJ), le 15 septembre dernier à l’Ecole professionnelle artisanale et service communautaire (EPASC) à Martigny.
Jacques Héritier et le rire dans ses cours de SHS
Travail collectif: le scénario du hors-champ
Danièle Périsset et le "travailler ensemble"
Edition, administration, rédaction
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