Un dossier

Apprendre à apprendre. Apprendre à comprendre. Apprendre pour comprendre. Comprendre pour apprendre. Apprendre et comprendre. En voilà des sujets qui concernent tous les degrés, les stratégies s’adaptant aux objectifs d’apprentissage et à l’âge des élèves, étudiants et apprentis. C’est même une thématique qui n’est pas sans lien avec la formation continue tout au long de la vie. Et si on en parlait plus à l’école et hors de l’école?

Avec des articles d'André Giordan, de Bernard Gouze et de Joseph Stordeur ainsi que des interviews de directeurs d'école, d'enseignants et d'élèves/étudiants.

Et avec, comme dans tous les dossiers de Résonances, des dessins de François Maret et des citations pour élargir les horizons.

Des rubriques

Dans ce numéro, vous découvrirez 

• les rubriques de l'animation pédagogique («Trois ressources didactiques» en mathématiques, «Appréciations positives» en gestion de classe, «Et ça roule à Erde» en éducation physique, etc),
• des échos d'événements (Atelier d’écriture au LCP avec l’écrivaine Marie-Hélène Lafon, Tournage collaboratif entre une classe d’adaptation et une 11CO, La «Swiss Money Week» pour parler d’argent, etc.),
  
• la rubrique «Au coeur de l'école» (Hélène Maret, coordinatrice de Pedibus Valais),
• la revue de presse du mois.

Et bien d’autres choses encore.

Des infos

Avec la brève de la HEP-Vs

Avec une citation d'il y a tout juste 100 ans

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Bonne lecture

 Prochaine infolettre: début mai 2023